Il Liceo Daniele Crespi al “Next Gen Lab Milano”: un’esperienza di visione, competenza e futuro
Dal 24 al 28 maggio 2026 Milano si è trasformata in un grande laboratorio di idee, accogliendo il prestigioso evento internazionale “Next Gen Lab Milano – PNRR Istruzione: Nuove Competenze, Analisi Dati e Policy Making”.
Tra gli spazi simbolici del Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci e l’energia creativa di BASE Milano, il Liceo Daniele Crespi ha assunto un ruolo di assoluto rilievo come Scuola Capofila Nazionale, guidando l’organizzazione dell’intera iniziativa in stretta sinergia con l’Unità di Missione per il PNRR Istruzione del MIM.
Un incarico di grande responsabilità, reso ancora più significativo dalla partecipazione di venti scuole provenienti da tutto il Paese.
L’evento si è inserito con piena coerenza nelle direttrici del PNRR Istruzione (Investimento 3.1), dedicate allo sviluppo di nuove competenze, nuovi linguaggi e didattica digitale integrata.
Cuore pulsante del progetto sono stati i laboratori intensivi di analisi dei dati, nei quali gli studenti hanno lavorato direttamente sulle misure del PNRR, trasformando lo studio delle politiche educative in un esercizio concreto di visione e proposta.
Non si è trattato soltanto di comprendere i dati, ma di interpretarli, discuterli e tradurli in autentiche proposte di policy per immaginare la scuola del futuro.
Dietro un traguardo di tale portata si riconosce il lavoro rigoroso e appassionato del Team di Progetto, che ha saputo governare con competenza ogni fase di un percorso complesso e di alto profilo istituzionale. Un ringraziamento speciale va al Dirigente, a Rosa Chianese, a Teresa Salatino e a Maria Antonietta Grosso , che hanno coordinato con cura e lucidità ogni passaggio organizzativo. Accanto a loro, sei straordinari studenti del nostro istituto Illary R. Silvia M. – 4° CL, Gabriele F.-Manuel A. – 3 °AL, Daniele R. -Luigi D.- 4° DL, impegnati nell’ambito della FSL (Formazione Scuola-Lavoro), hanno offerto un contributo concreto e prezioso: per questi ragazzi l’esperienza si è rivelata una vera palestra di crescita, uno spazio formativo nel quale mettere alla prova autonomia, responsabilità e competenze trasversali dentro la macchina viva di un grande evento nazionale.
La delegazione del Crespi ha vissuto con intensità l’intera maratona progettuale, prendendo parte a hackathon e workshop di policy making in cui idee, dati e capacità di argomentazione si sono intrecciati in un confronto serrato e stimolante.
Particolarmente suggestiva è stata la fase finale di restituzione, nella quale gli studenti hanno esplorato il linguaggio della “Data Art”, trasformando la complessità dell’analisi in rappresentazioni visive e prodotti comunicativi di forte impatto, capaci di coniugare rigore, creatività e potenza espressiva.
Un motivo di autentico orgoglio è rappresentato dai nostri studenti, che hanno partecipato con coraggio e maturità: Mattia C., Anita G. e Tommaso P. della classe 4 AL, insieme a Lucia N. della classe 4 CL. Nei tavoli di lavoro si sono distinti non solo per serietà, spirito critico e qualità dell’argomentazione, ma anche per la capacità di coniugare creatività, immaginazione e design thinking in un percorso di analisi e proposta. Hanno saputo leggere i dati con intelligenza, interpretarli con sensibilità progettuale e renderli intelligibili mediante la data art.
Un’esperienza che ha consolidato competenze digitali, analitiche e relazionali di altissimo valore, rafforzando al tempo stesso la loro capacità di visione e di iniziativa.
Il momento culminante è arrivato nelle ultime due giornate, quando i risultati del lavoro svolto hanno trovato spazio in una cornice istituzionale di straordinario prestigio.
Le proposte elaborate dagli studenti sono state presentate alla Delegazione della Commissione Europea PNRR e ai Ministri Valditara e Bernini, sancendo il valore civico, culturale e progettuale di un’esperienza che ha saputo unire scuola, innovazione e partecipazione attiva.
Il “Next Gen Lab” ha confermato, ancora una volta, la vocazione del Liceo Daniele Crespi a formare giovani capaci non soltanto di apprendere il presente, ma di interpretarlo e trasformarlo con intelligenza, consapevolezza e visione.
Prof. Luca Belotti
Coordinatore del progetto